高校實驗室建設的安全問題主要以建設綠色環(huán)保的環(huán)境友好型實驗室為重點。在化學實驗中用到的藥品種類繁多，危險性也較大，在實驗過程中產生廢氣、廢液和固體殘渣等廢棄物質，這些廢棄物對環(huán)境都有不同程度的危害，因此，針對不同的廢棄物類型要選擇不同的處理措施。
一、高校實驗室之廢氣的處理
在化學實驗室建設過程中，通常采用以下幾點措施來保證化學藥品或化學反應產生的刺鼻氣味即是排出實驗室。
?。?）根據(jù)實驗室規(guī)模的大小，每個實驗室有1~2個通風柜，氣味較大或難聞的實驗可在通風柜內進行操作，以便將氣體及時排出，最大程度上減少氣味的擴散，將危害降到最低。
?。?）實驗室內設有排風系統(tǒng)，每個實驗室的天花板位置都裝有多個排風口，實驗課時開啟排風功能。
（3）有機和無機實驗室與其他實驗課相比，用到藥品更加復雜、種類多且氣味重，除了上述排氣方式外，此類實驗室的實驗臺上方裝有全覆蓋式排氣罩，可有效且及時的排出實驗室中產生的氣味。
從實驗室排出的氣體，如氨氣、硫化氫等，不僅氣味刺鼻，危害人們的身體健康，而且直接排放到空氣中還會引起酸雨等環(huán)境問題，因此，在實驗室建設時也建造了廢氣處理設備。在實驗樓頂部平臺安裝多臺廢氣凈化處理裝置，廢氣先通過裝有無機或有機原料的反應釜，通過干式吸附的方式吸收大部分氣體，再經過小型自來水噴淋裝置，進一步吸收廢氣中的可溶性氣體。通過以上兩步凈化過程，殘余氣體基本的達到排放標準。
二、高校實驗室之廢液的處理
實驗室產生的廢液按照成分和毒性大小分類，大致可分為實驗廢棄液體藥品和洗瓶廢液兩大類，可分別采取以下兩種不同類型的處理方式：
?。?）實驗室廢棄液體藥品如有機廢液等，此類廢液往往是多種藥品的混合，具有濃度大、氣味大、顏色深、危害性大的特點，此類廢液實驗室還不具備處理能力，需回收在特定的廢液桶中，按照《國家危險廢物名錄》要求張貼標簽，置于危險品倉庫中暫存，然后處理。
（2）實驗室清洗玻璃瓶等產生的廢液中殘存少量藥品，如酸、堿等，直接排放不僅會腐蝕下水管道，還會污染水源。因此在實驗室建設時，下水管道全部采用耐腐蝕的聚丙烯(PP)材料，而且室外還建有一個10m3左右的污水處理池，對洗瓶廢液進行中和或簡單處理后再排走。
三、高校實驗室之固體廢棄物的處理
實驗產生的固體廢棄物包括空藥品瓶、藥品殘渣、殘留或失效的化學試劑等，此類廢棄物亦無處理能力，只能分類回收儲存，定期委托有資質的公司處理。分類收集方式包括以下幾點：
?。?）實驗課用到藥品種類和數(shù)量繁多，會產生大量空玻璃瓶或塑料藥品瓶，將玻璃瓶和塑料瓶分別裝于紙箱中密封保存，張貼分類標簽。
?。?）藥品廢渣設有專門垃圾桶回收，張貼分類標簽后暫存。
?。?）殘留或失效的化學試劑仍置于原試劑瓶中，再裝于紙箱中密封保存，等待一起處理。
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